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ORDEN FORAL 15/2007, de 27 de febrero, del Consejero de Educación, por la que se modifica el artículo 7.º de la Orden Foral 42/2000, de 18 de febrero, del Consejero de Educación y Cultura, que regula aspectos relativos a la Prueba de Acceso a la Universidad en la Comunidad Foral.

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Vincent
SecciónI - Comunidad Foral de Navarra
Rango de LeyOrden foral

ORDEN FORAL 15/2007, de 27 de febrero, del Consejero de Educación, por la que se modifica el artículo 7.º de la Orden Foral 42/2000, de 18 de febrero, del Consejero de Educación y Cultura, que regula aspectos relativos a la Prueba de Acceso a la Universidad en la Comunidad Foral.

El Director General de Universidades y Política Lingüística y el Director General de Enseñanzas Escolares y Profesionales, han formulado propuesta de modificación del artículo 7.º de la Orden Foral 42/2000, de 18 de febrero, del Consejero de Educación y Cultura.

Por todo lo expuesto y en virtud de las facultades, conferidas en el artículo 41.1.g) de la Ley Foral 14/2004, de 3 de diciembre, del Gobierno de Navarra y su Presidente,

ORDENO:

Primero._Aprobar la modificación del artículo 7.º de la Orden Foral 42/2000, de 18 de febrero, del Consejero de Educación y Cultura, que regula aspectos relativos a la Prueba de Acceso a la Universidad en la Comunidad Foral, modificada por las Ordenes Forales 469/2003, de 23 de octubre, Orden Foral 228/2004, de 23 de agosto y Orden Foral 296/2004, de 26 de octubre, que queda redactado del siguiente modo:

"Artículo 7.º El primer ejercicio de la primera parte de la prueba versará sobre un tema o cuestión de tipo histórico o filosófico. El alumnado elegirá una de las dos propuestas en el momento de efectuar su inscripción para la correspondiente convocatoria"

Segundo._Publicar la presente Orden Foral en el BOLETIN OFICIAL de Navarra.

Tercero._Trasladar la presente Orden Foral a la Dirección General de Universidades y Política Lingüística; a la Dirección General de Enseñanzas Escolares y Profesionales; al Servicio de Enseñanza y Extensión Universitarias e...

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