ORDEN FORAL 101/2009, de 22 de junio, del Consejero de Educación, por la que se modifica la Orden Foral 203/2007, de 11 de diciembre, del Consejero de educación, por la que establecen la adscripción y funciones de los Negociados del Departamento de Educación.
| Sección | I - Comunidad Foral de Navarra |
| Rango de Ley | Orden foral |
La modificación de la estructura orgánica del Departamento de Educación por la reorganización de dos de los Servicios de la Dirección General de Ordenación, Calidad e Innovación, requiere adaptar la estructura existente de Negociados, así como sus funciones y adscripción.
La presente Orden Foral tiene por objeto, en consecuencia, la adaptación de la adscripción y funciones de los Negociados de los Servicios de Ordenación Académica y de Formación e Innovación Educativa de la aludida Dirección General.
En su virtud, y en aplicación del artículo 24.4 de la Ley Foral 15/2004, de 3 de diciembre, de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra,
ORDENO:
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Se modifica el punto 1.º, que queda redactado con el siguiente contenido:
"1.º El Servicio de Ordenación Académica se estructura en los siguientes Negociados:
-Negociado de Ordenación.
-Negociado de Títulos y Convalidaciones.
-Negociado de Educación de Personas Adultas.
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-Los Negociados de Ordenación y de Títulos y Convalidaciones se adscriben a la Sección de Ordenación y Títulos.
El Negociado de Educación de Personas Adultas se adscribe a la Sección de Educación de Personas Adultas.
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-El Negociado de Ordenación ejercerá las siguientes funciones:
-Estudiar y proponer el desarrollo legislativo requerido por el sistema educativo vigente.
-Elaborar las propuestas de normativa académica y organizativa.
-Informar respecto a la adecuación de los textos y materiales didácticos a los currículos elaborados para Navarra.
-Revisar, catalogar y archivar la normativa educativa aprobada por las Administraciones educativas a nivel estatal y autonómico.
-Incluir los planes de estudio en el registro de enseñanzas regladas, así como su confección y custodia.
-Supervisar y controlar el desarrollo de los procesos de renovación y constitución de los Consejos Escolares.
-Cualesquiera otras funciones que le sean encomendadas, dentro de las asignadas a la Sección a la que está adscrito.
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-El Negociado de Títulos y Convalidaciones ejercerá las siguientes funciones:
-Tramitar y resolver las propuestas de expedición de títulos académicos y profesionales formuladas por los Centros docentes.
-Expedir y distribuir los Títulos académicos y profesionales a los Centros escolares.
-Expedir certificaciones académicas.
-Tramitar y, en su caso, resolver los expedientes de homologación de títulos y convalidación de estudios.
-Llevar el Registro de Diplomas y Títulos.
-Cualesquiera otras funciones que le sean encomendadas, dentro de las asignadas a la Sección a la que está adscrito.
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-El Negociado de Educación de Personas Adultas ejercerá las siguientes funciones:
-Gestionar, coordinar y realizar el seguimiento de las actividades dirigidas a las personas adultas.
-Elaborar y proponer al Departamento de Educación el desarrollo de la normativa referente a la educación de personas adultas.
-Aplicar y difundir la normativa y criterios correspondientes aprobados por el Departamento de Educación.
-Elaborar informes y propuestas que mejoren la organización y funcionamiento del Negociado y de los recursos educativos específicos para la atención de las personas adultas.
-Programar y proponer las actuaciones necesarias y los recursos y apoyos precisos para que los centros y zonas de educación de personas adultas puedan ajustar la respuesta educativa a las necesidades de las mismas.
-Promover medidas de carácter socio-educativo que faciliten la integración de inmigrantes y de personas en situación social desfavorecida.
-Desarrollar medidas y acciones de carácter educativo que favorezcan la integración social de las personas adultas con discapacidades.
-Fomentar la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación como recurso didáctico.
-Contribuir al desarrollo de procesos de innovación educativa que se lleven a cabo en los centros y zonas.
-Elaborar la propuesta de formación anual para el profesorado de educación de personas adultas, en coordinación con el Servicio de Formación e Innovación Educativa.
-Colaborar con otros Servicios del Departamento de Educación en lo referente a la educación de personas adultas.
-Revisar, en coordinación con otros Servicios del Departamento de Educación, la calidad de la organización y funcionamiento de los centros y zonas de educación de personas adultas.
-Participar en la elaboración de proyectos de...
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