ORDEN FORAL 224/2004, de 23 de agosto, del Consejero de Educación por la que se aprueban las normas que van a regular el concurso de experiencias de innovación relacionadas con la mejora de las competencias lingüísticas, las competencias matemáticas, el estudio de la geografía, la historia y la cultura de Navarra y otras experiencias docentes...
| Sección | I - Comunidad Foral de Navarra |
| Rango de Ley | Orden foral |
ORDEN FORAL 224/2004, de 23 de agosto, del Consejero de Educación por la que se aprueban las normas que van a regular el concurso de experiencias de innovación relacionadas con la mejora de las competencias lingüísticas, las competencias matemáticas, el estudio de la geografía, la historia y la cultura de Navarra y otras experiencias docentes en Educación Infantil y Primaria.
El profesorado constituye una de las piezas clave para que el sistema educativo funcione adecuadamente y esto es posible gracias a que utiliza excelentes prácticas docentes que es necesario valorar y conviene difundir al resto de la comunidad escolar. El Departamento de Educación quiere reconocer el esfuerzo que realiza el profesorado y contribuir a su merecidoreconocimiento social. Con este fin, se convoca este concurso a través del cual se seleccionan las experiencias docentes en Educación Infantil y Primaria en los siguientes ámbitos: la competencia lingüística en todas las áreas del currículo; la competencia matemática; el estudio de la diversidad geográfica, histórica y cultural de Navarra y otras experiencias educativas de carácter general.
En primer lugar, esta convocatoria responde al interés que tiene el Departamento por fomentar la mejora de las competencias básicas (lengua y matemáticas) del alumnado navarro. Tanto las evaluaciones internas llevadas a cabo por el Departamento como las externas efectuadas por el INCE o PISA ponen en evidencia la necesidad de mejorar estas competencias. El Departamento de Educación quiere reconocer las buenas prácticas docentes y al profesorado que utilice métodos comprobados de enseñanza de las competencias lingüísticas en cualquier área del currículo y de las competencias matemáticas, así como fomentar la difusión de los métodos pedagógicos, experiencias didácticas y estrategias de aprendizaje que mejoren los resultados del alumnado en dichas competencias, mediante la publicación de los materiales.
En segundo lugar, el Departamento pretende que el alumnado navarro conozca la diversidad geográfica, histórica y cultural que define la personalidad e identidad propias de Navarra. Con esta convocatoria se pretende dar a conocer las buenas experiencias educativas del profesorado de Educación Infantil y Primaria que elabore materiales, investigue y ponga en práctica experiencias que tengan que ver con el estudio de Navarra. Se publicarán dichas experiencias para que puedan ser utilizadas por otros profesores.
Por último, el profesorado, en su trabajo diario, realiza múltiples y valiosas experiencias en diversos campos de la docencia que afectan de manera...
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