DECRETO FORAL 17/2008, de 17 de marzo, por el que se modifica el Decreto Foral 122/2007, de 3 de septiembre, por el que se establece la estructura orgánica del Departamento de Educación.
| Sección | I - Comunidad Foral de Navarra |
| Rango de Ley | Decreto foral |
Mediante Decreto Foral 122/2007, de 3 de septiembre, se estableció la estructura orgánica del Departamento de Educación, que recogía todos los órganos del mismo hasta el nivel de Sección, con su adscripción y funciones.
Este Decreto Foral tiene por objeto crear una nueva Sección, delimitando sus funciones y determinando su dependencia orgánica en el marco de la actual estructura del Departamento.
En su virtud, a propuesta del Consejero de Educación, y de conformidad con la decisión adoptada por el Gobierno de Navarra en sesión celebrada el día diecisiete de marzo de dos mil ocho,
DECRETO:
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Se añade un nuevo artículo 53 bis con el siguiente contenido:
Del Servicio de Inspección Técnica y de Servicios dependerá la Sección de Evaluación.
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Se añade un nuevo artículo 53 ter con el siguiente contenido:
La Sección de Evaluación ejercerá, en relación con las materias propias de su ámbito de gestión, las funciones previstas en este Decreto Foral y específicamente las siguientes:
-Diseñar, organizar y realizar las evaluaciones externas de las diferentes etapas y enseñanzas del Sistema Educativo en Navarra.
-Organizar las evaluaciones de diagnóstico previstas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
-Coordinar en Navarra las evaluaciones de ámbito nacional e internacional dirigidas por el Instituto de Evaluación del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC).
-Coordinar y canalizar la participación del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra en el Instituto de Evaluación del MEC.
-Realizar informes anuales sobre resultados académicos en Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.
-Elaborar los indicadores de educación de Navarra en el contexto de los sistemas de indicadores nacionales e internacionales.
-Elaborar informes y estudios sobre temas de evaluación.
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