ORDEN FORAL 220/2004, de 23 de agosto, del Consejero de Educación, por la que se regula la fase de prácticas correspondiente a la convocatoria de procedimientos selectivos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y de ingreso a los Cuerpos de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Profesores de Música y ...
| Sección | I - Comunidad Foral de Navarra |
| Rango de Ley | Orden foral |
ORDEN FORAL 220/2004, de 23 de agosto, del Consejero de Educación, por la que se regula la fase de prácticas correspondiente a la convocatoria de procedimientos selectivos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y de ingreso a los Cuerpos de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Profesores de Música y Artes Escénicas y de Profesores Técnicos de Formación Profesional, al servicio de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra.
Por Orden Foral 64/2004 de 22 de marzo, del Consejero de Educación, se aprueba la convocatoria procedimientos selectivos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y de ingreso a los Cuerpos de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Profesores de Música y Artes Escénicas y de Profesores Técnicos de Formación Profesional, al servicio de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra (BOLETIN OFICIAL de Navarra número 38, de 29 de marzo de 2004).
Las Bases Undécima y Duodécima de dicha convocatoria, establecen la necesidad de que los aspirantes seleccionados que no estén exentos de acuerdo con la citada norma, realicen un período de prácticas, cuya finalidad es comprobar la aptitud para la docencia de los aspirantes que han superado el concurso-oposición.
Procede, por lo tanto, de conformidad con las citadas Bases de la convocatoria, regular el desarrollo de la fase de prácticas y determinar la composición de la Comisión Calificadora que ha de valorarlas.
Por lo expuesto, en virtud de las atribuciones conferidas por Decreto Foral 165/1996, de 1 de abril,
ORDENO:
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La fase de prácticas correspondiente a la convocatoria de procedimientos selectivos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y de ingreso a los Cuerpos de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Profesores de Música y Artes Escénicas y de Profesores Técnicos de Formación Profesional, aprobada por Orden Foral 64/2004, de 22 de marzo, del Consejero de Educación, tendrá por objeto comprobar la aptitud para la docencia de los aspirantes seleccionados en dicha convocatoria y se desarrollará conforme al procedimiento que se establece en la presente Orden Foral.
Los aspirantes seleccionados que, estando exentos de la realización de esta fase, hayan optado por incorporarse como funcionarios en prácticas, quedan eximidos de la evaluación de las mismas, permaneciendo en esta situación hasta su nombramiento como funcionarios de carrera.
Asimismo, quedan eximidos de la evaluación de la fase de prácticas los aspirantes seleccionados que acrediten haber prestado servicios, al menos durante un curso escolar, como funcionarios docentes de carrera.
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La Comisión Calificadora única de la fase de prácticas estará integrada por los siguientes miembros:
_Presidente: Don Antonio Marticorena Valencia, Director del Servicio de Inspección Técnica y de Servicios del Departamento de Educación.
_Vocal 1.º: Don Joaquín Yagüe Cornago, Inspector adscrito al Servicio de Inspección Técnica y de Servicios del Departamento de Educación.
_Vocal 2.º: Don Juan Antonio Andión Gastón, Director del Instituto de Educación Secundaria "Politécnico de Tafalla" de Tafalla.
_Vocal 3.º: Don Angel Carrillo Lezaeta, Director del Instituto de Educación Secundaria "Donapea" de Pamplona.
_Vocal-Secretaria: Doña Ana María Loitegui Zugasti, Jefa de la Sección de Personal, del Servicio de Recursos Humanos del Departamento de Educación.
La Comisión Calificadora velará en todo momento para que la fase de prácticas sea realizada con rigor y efectividad. Para ello, podrá pedir información y evidencias a cualquiera de las personas implicadas en la evaluación de la fase de prácticas.
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